大人們都希望自己的寶寶寶寶活潑開朗，但有時過于活潑卻也很讓人頭疼，好動寶寶一般從6個月大的原點大動癥時候就開始變身“小魔童”，對什么都好奇，人當還好動，心多身體里像裝了一個發動機，寶寶根本停不下來，好動許多學齡兒童由于多動不能好好聽課，原點大動癥完成作業。人當于是心多許多家長就犯愁了，甚至會擔心寶寶是寶寶患了多動癥，那么事實到底是好動什么呢？下面為大家詳細解讀。

對于好動大人不要妄下定論

有的孩子特別好動，亂翻東西、人當亂扔玩具、心多出門后亂跑，一不留神就能玩失蹤、把他安置在小推車里，放一次他就站起來一次，如同彈簧，諸如此類的情況還有很多，那么為什么會這樣呢？

1、性格活潑

有些孩子好動，是跟性格有關，比如，孩子比較外向，愛玩，活潑，不管是跟小伙伴玩，還是自己在家一個人玩，都能玩得不亦樂乎。和大人玩時，也很開心，像個小瘋子。這種情況，不是多動癥，而是天生好動，活潑愛玩，閑不住。

2、探索環境

隨著寶寶行為控制能力的提高和自我意識的出現，對環境的認知更加豐富，對外界的刺激更加好奇，所以寶寶探索環境的行為越來越明顯，因為總是有很多環境刺激而引起寶寶的興趣。

3、家人過度干預

家人對寶寶過度的干預也會導致寶寶好動，比如寶寶想拿這個，家長說不可以，寶寶想玩那個，家長又說不安全，這就導致，寶寶一會兒做這一會兒做那，特別愛動。而且，有時候寶寶的愛動是故意的，家長越是阻止，他就越要做。

4、脾氣急躁

寶寶好動，可能跟脾氣急躁有關，當寶寶一直干不好某件事時就會亂發脾氣，然后又去玩別的，比如一直拼不好積木，就把東西一摔，又去玩別的。

寶寶好動大人要注意把危險品藏起來

5、精力沒釋放完

當運動量不夠時，寶寶就會有多余的精力。這個時候很難讓孩子安靜下來。這種過剩的精力會刺激寶寶更加活躍。

小孩子通過自己的肢體來感知外界的事物，聲音，顏色和氣味，一般寶寶好動是正常情況，且有好處。對于寶寶做的不好的要適當引導和糾正，不可責罵。

寶寶好動的好處

• 1精氣神好，活潑好動的孩子精氣神一定是飽滿的，他們的精力會更加旺盛，給人一種活力四射的感覺
• 2有利于智力發展，更多的環境刺激下，寶寶的大腦發育也隨之發展，突出的連接更加緊密，寶寶的大腦網絡更加豐富
• 3有利于寶寶的身體發育，寶寶的積極性好動會使寶寶更能接受更多運動的鍛煉，有利于寶寶的身體發育，早期抓、拿、握的練習也能很好地掌握

對于好動的孩子家長應該怎么辦

• 1引導寶寶釋放多余的精力，家長可以通過適當的運動幫助寶寶釋放多余的精力，讓寶寶安靜下來
• 2培養孩子的注意力，對于好動的孩子來說，培養他們的注意力是非常重要的，但強迫孩子專注一件事是不可行的，家長可以通過陪同孩子一起游戲的方式引導孩子專注的做一件事
• 3準備好充足的耐心，好動的孩子會消耗更多的時間和精力，家長應該有足夠的耐心，引導孩子玩游戲，調整他們的積極行為，不可過多的制止孩子或責怪孩子，這樣會對孩子的心理產生一定的壓力，不利于寶寶的健康成長
• 4培養寶寶的規則意識，寶寶對規則的認識是沒有感念的，可以讓寶寶接觸一些規則感強的游戲，讓寶寶有意識地規范自己的行為
• 5寶寶比較急躁暴躁可能和缺鋅有關，可以給孩子喝點葡萄糖酸鋅，這樣對于穩定孩子的情緒是非常有幫助的

雖說寶寶好動是正常的行為，但也不全都是這樣，家長還應警惕寶寶患多動癥的情況。

患多動癥的孩子更需要悉心照顧

寶寶好動并不一定就是多動癥，但要警惕患多動癥的可能。多動癥的學名為“注意缺陷多動障礙”，是兒童期常見的一類心理障礙，男孩的發病率高于女孩，以學齡期男孩患病率最高，進入青春期后，患病率逐步下降。多動癥的患病率國外報道在5%-10%之間，國內調查在10%以上，那么多動癥的表現有哪些？家長又該如何判斷寶寶是否是患了多動癥呢？

寶寶好動和多動癥的區別

• 1寶寶好動是正常的行為，而多動癥是兒童行為異常疾病
• 2多動癥的孩子沖動不分場合、不分時間，而好動的孩子在嚴肅的陌生的環境中有較強的自我控制能力
• 3多動癥孩子常?；锇殛P系不好，沒有人愿意和他玩，而好動的孩子一般會有較好的伙伴關系
• 4多動癥孩子意志力薄弱，沒有真正的興趣愛好，其行為都是沒有目的的，三分鐘熱度，有始無終，而好動的孩子意志力較強，目的性強，有計劃和安排，對于自己感興趣的事物能全神貫注
• 5多動癥孩子多動、沖動沒有原因，讓我難以理解，而好動淘氣孩子的行為往往事出有因
• 6學齡兒童注意力不集中，小動作太多，如上課時精神嚴重不集中、完成作業較為拖沓、馬虎、學習學不進去，鉛筆掉在地上能夠撿半天，家長需警惕多動癥
• 7多動癥情況較為嚴重者，可能沒有充足的安全意識，會影響自身及他人的健康
• 8多動癥兒童情緒通常較為沖動、任性，易發脾氣、愛哭鬧

寶寶好動通常不是多動癥，但也有可能是多動癥造成的，當你的寶寶好動存在異常時，一定要引起重視，及時到醫院檢查治療，并且要多些鼓勵，給予他們更多的愛與關注，幫助他們走出多動癥的陰影，從而迎接美好的未來。